太原翰林教育推出的IB预学专项课程,针对国际课程转型期的学习痛点,特别组建由IB考官和双语教师构成的教学团队。课程采用模块化知识拆解策略,重点突破IA论文写作、TOK知识理论等核心板块。
教学阶段 | 核心内容 | 达成目标 |
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诊断评估 | 学习风格测试 | 制定个性化方案 |
基础强化 | 学科术语解析 | 构建知识框架 |
实行三级教学质量监控:任课教师日常记录、教研组长周度审查、教学督导月度评估。建立家长-教师-学生三方沟通机制,每月提供学习分析报告。
课程安排需提前3个工作日预约,寒暑假期间需关注教务排期公告。教材资料包含电子版和精编讲义,首次课提供诊断测试服务。