• 建构主义学习理论,强调儿童主动建构知识意义的过程
  • 尊重孩子的自然生长发展规律;尊重数学学习的规律
  • 致力于向国内3-10岁儿童提供基于国际先进教育理念的思维

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太原培飞数学思维_ 赵老师-太原培飞数学思维学校老师

太原培飞数学思维_ 赵老师
  • 姓 名: 太原培飞数学思维_ 赵老师
  • 当前等级:特约主讲
  • 所属学校: 太原培飞数学思维学校
  • 授课类别:面授
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师资介绍

 上课亲和力强,极具耐心,注重思维的启发和方法的训练,致力于帮助孩子成为学习的主人,体验学习的乐趣,并同时让孩子们养成良好的学习习惯。


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