• 建构主义学习理论,强调儿童主动建构知识意义的过程
  • 尊重孩子的自然生长发展规律;尊重数学学习的规律
  • 致力于向国内3-10岁儿童提供基于国际先进教育理念的思维

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太原培飞数学思维学校-课程中心

太原数学思维提升培训班

针对7-10岁学员设计的数学思维系统提升方案,通过数理游戏与教具操作结合的教学模式,培养抽象思维能力和问题解决策略,包含四则运算巧算、几何图形转化、分类归纳等六大核心训练模块。