- 以儿童的社交发展为核心,让儿童在实践中学习社交规则和技巧;
- 帮助儿童逐步改善行为，提高生活自理能力和社交技能;
- 提供科学的康复干预、融合支持、家长培训及科普咨询服务。
400-882-1633
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在基础教育关键期，认知神经科学表明注意力品质直接影响知识内化效率。济南专业教育机构研发的注意力提升方案，整合台湾职能治疗体系与德国视觉追踪技术，形成独特的教学实施路径。
| 师资配置 | 72人专业团队包含16位督导，实施季度教学能力评估机制 |
| 评估系统 | 台湾义守大学TRC动态评估系统与IVAC注意力测评工具 |
| 训练模块 | 每课时包含15分钟亲子协同训练环节 |
通过任务切换强化练习，建立课堂环节转换的条件反射机制，缩短状态调整时间窗口。
应用Schuhfried视觉追踪系统进行图形记忆强化，经实证研究可使处理速度提升40%。
课程特别设计家庭延伸训练包，包含：
• 每日15分钟亲子互动训练指南
• 环境干扰因素控制清单
• 注意力行为观察记录模板
