• 以儿童的社交发展为核心,让儿童在实践中学习社交规则和技巧;
  • 帮助儿童逐步改善行为,提高生活自理能力和社交技能;
  • 提供科学的康复干预、融合支持、家长培训及科普咨询服务。

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济南大米和小米-学校优势

科学语言矫正课程体系全解读

专业教学团队构成

教学团队由心理学、特殊教育、言语病理学等多个领域的专家组成,所有康复师均持有国家认证资格证书。团队成员平均从业年限超过五年,累计服务案例超过3000个,在构音障碍干预、语言发育迟缓矫正等方面具有丰富临床经验。

特色课程模块解析

课程模块 训练重点 教学方法
发音矫正课程 声母韵母准确发音 口部运动训练、语音反馈系统
社交沟通课程 情景对话应用能力 角色扮演、社交故事法
感知觉训练 视听信息处理能力 多感官整合训练

个性化教学实施流程

采用三级评估机制,从基础能力筛查到专项评估,最终形成个性化干预方案。教学过程中每两周进行阶段性测评,动态调整训练强度和方法。针对发音问题儿童特别设计语音强化训练包,结合家庭指导手册巩固课堂效果。

多维能力培养体系

课程设置涵盖语言理解、表达应用、社交沟通三大维度。在基础发音训练外,特别设计生活场景模拟课程,帮助学员将语言技能迁移到日常交流中。阅读书写衔接课程采用图文结合教学法,通过结构化练习提升语言综合运用能力。

语言康复训练场景

教学成果保障机制

建立学员成长档案系统,详细记录每次课程进展和评估数据。实行双师督导制度,每节课配备主讲教师和教学观察员,确保教学质量稳定性。定期举办家长工作坊,提供家庭训练指导方案,构建家校协同训练模式。

学校环境
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