办学理念与师资力量
青岛通济实验学校以“让每名学生健康快乐成长”为办学理念，致力于培养思想品德高尚、学科知识优异、身心健康、外语能力强、综合素质优秀的学生。学校注重师资队伍建设，实施专家治校、引领战略，拥有一支结构合理、经验丰富的教师队伍。例如，学校总校长为全国优秀教师，高中校长为全国青少年心理健康教育“十佳”校长。
办学成果与荣誉
学校办学成果显著，学生在各级比赛中屡获佳绩，学校也获得了多项荣誉称号，包括全国艺术教育先进单位、全国安全教育工作先进单位等。此外，学校的教育教学质量优异，历届毕业生被多所名校录取，艺体教学成绩突出，多名学生考入著名艺术和体育院校。学校还积极开展中外合作办学，多名学生被世界知名大学录取。
校园设施与特色项目
青岛通济实验学校设施齐全，管理科学规范。学校设有幼儿园、小学、初中、高中等学部，现有在校生7500余人，教职工1200余人。学校注重学生的全面发展，设有科体艺中心和国际教育中心等特色项目，满足学生多元化的教育需求。
山东艺术学院建校于1958年，坐落在名泉簇拥的历史文化名城济南，是山东省人民与国家文化和旅游部共建高校、山东省应用型本科高校建设支持单位、2024年博士学位授予加强建设单位，拥有艺术学门类下全部一级学科及专业学位类别硕士学位授权点以及艺术学、音乐、美术与书法三个博士学位授权点。
学校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党和国家的教育方针、文艺方针，以“闳约深美”为校训，弘扬“重品德、厚基础，重实践、强学术”的办学传统，坚持内涵式发展、特色发展、高质量发展，着力培养德艺双馨、具有艺术个性和创新精神的优秀艺术人才。学校扎根山东、面向全国，以服务文化建设和文化产业发展为重点，努力建设现代化高水平艺术大学。
临沂大学成立于 1941 年，是一所理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展，特色鲜明的综合性大学，是国家发改委 “产教融合” 项目重点建设高校，“山东省应用型人才培养特色名校工程” 重点建设大学，“卓越教师培养计划” 实施高校，CDIO 工程教育联盟成员单位，数据中国 “百校工程” 项目院校.
山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校74年来，学校植根齐鲁文化沃土，汲取泉城人文灵韵，秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训，自觉传承创新齐鲁文化，努力彰显教师教育特色，目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。
青岛大学国际本科项目是青岛大学与多个国家的高等教育机构合作开展的国际教育项目，旨在为学生提供国际化教育资源和留学机会。该项目结合了中国学生的知识结构和学习特点，借鉴了美国、英国、加拿大、澳大利亚等高等教育发达国家的教学体系，通过学分豁免协议，使学生在青岛大学完成英语语言课程及通识学分课程后，达到国外大学入学要求即可赴国外大学继续本科阶段的学习，最终获得国外大学的学士学位或硕士学位。
山东财经大学是财政部、教育部、山东省共建高校。学校坐落于享有泉城美誉的国家历史文化名城——济南，是一所办学历史悠久、办学规模较大、办学特色鲜明，以经济学和管理学学科为主，文、法、理、工、教育、艺术等多学科协调发展的财经类高等院校。
中国海洋大学（OCEAN UNIVERSITY OF CHINA），简称中国海大（OUC），是一所学科门类齐全、海洋和水产学科特色显著的教育部直属重点综合性大学，是国家“211工程”“985工程”和“双”重点建设高校。学校的发展目标是：到2030年，建成世界的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界大学。
青岛理工大学SQA3+1国际本科秉承 “以人为本，以学生为中心” 的教学理念，采用 “启发式”“互动式”“小班制”“人性化” 的中英文双语教学模式，并在教学过程中严格执行国外大学教学大纲。授课形式从大一到大三由中英文双语教学逐渐向纯英语教学过渡，同时引入英美文化、学术英语、职场英语等教学内容，帮助学生提高英语水平，掌握用英语学习专业课的方法，更好地适应国外的学习和生活环境。
2003 年，中国（教育部）留学服务中心（CSCSE）与苏格兰学历管理委员会（SQA）共同将 SQA 3+1 项目引入中国。济南大学作为该项目的承办院校之一，是山东省人民和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学、山东省高水平大学 “冲” 建设高校，具有学士、硕士、博士学位授予权。