一、学习目标和重点
新概念英语：新概念英语更注重培养学生的语言综合能力，强调语言的实际运用。其学习目标不仅限于语法和词汇的掌握，更包括听、说、读、写等各个方面的均衡发展。通过新概念英语的学习，学生能够在日常生活中进行简单的英语交流，提高口语表达能力。
普通英语教材：普通英语教材则更倾向于以应对考试为主要目标，注重语法和词汇的系统学习。这些教材通常根据国家教学大纲制定，内容更加广泛，难度也逐渐递增，旨在帮助学生打下坚实的英语基础，以便在各类英语考试中取得优异成绩。
二、教学内容和难度
新概念英语：新概念英语的内容设计比较贴近日常生活，语言材料真实、地道，难度相对较低，容易上手。其教材从简单的日常对话入手，逐步过渡到更复杂的文章和讨论，循序渐进地提升学生的英语水平。
普通英语教材：普通英语教材的内容则更加广泛，涵盖了语法、词汇、阅读、写作等多个方面，难度也逐渐递增。这些教材通常包含大量的练习题和模拟试题，以帮助学生熟悉考试题型，提高应试能力。
三、教学方法和形式
新概念英语：新概念英语采用互动式的教学方法，注重培养学生的语言运用能力。其教学形式灵活多样，包括角色扮演、小组讨论、口语练习等，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
普通英语教材：普通英语教材则更加注重知识的传授和记忆，形式相对单一。这些教材通常采用传统的讲授方式，辅以大量的练习题和作业，以帮助学生巩固所学知识。
四、学习效果和应用
新概念英语：通过新概念英语的学习，学生能够在日常生活中进行简单的英语交流，提高口语表达能力。这种实际应用能力的提升，有助于增强学生的学习信心和兴趣，促进英语学习的良性循环。
普通英语教材：普通英语教材的学习效果则更侧重于应试能力的提升。学生在掌握扎实的语法和词汇基础后，能够在各类英语考试中取得优异成绩。然而，这种应试能力的提升并不一定等同于实际语言运用能力的提升。