| 教学模式 | 3-6人小组互动 |
| 服务配置 | 学科教师+班主任+教研员 |
| 提升重点 | 写作思路+素材积累+结构优化 |
针对初中生作文常见问题，学大教研团队研发阶梯式写作训练体系。通过现场写作实践与即时讲评，学生在课堂即可完成从选题构思到成文修改的全流程训练，教师现场指导确保写作问题不过夜。
教学团队采用诊断式备课模式，课前进行写作能力测评，精准定位学生写作薄弱环节。每周设置主题写作训练，包含记叙文、议论文、应用文三大文体专项突破，课堂设置写作技巧示范与随堂修改环节。
课程设置分阶段达成目标：阶段重点解决写作基础问题，通过片段写作训练提升语言表达能力；第二阶段强化整文构思训练，掌握考场作文结构搭建技巧；第三阶段进行限时写作实战，模拟真实考场环境提升应试能力。
课程配套学大智能写作测评系统，从内容立意、结构逻辑、语言表达三个维度进行量化评分。学员每月可获取写作能力雷达图，直观查看各维度提升幅度，家长可通过专属端口实时了解学习进展。
