OMO教学模式 · 医师协会认证 · 实操导向课程体系
传统干预方式多集中于康复训练及教育手段，但自闭症谱系障碍（ASD）存在复杂的病理生理机制。本培训项目整合临床医学最新进展，构建包含三大模块的进阶课程：
| 培训阶段 | 能力培养重点 |
|---|---|
| 基础理论模块 | ASD诊断标准解读、共病识别技巧 |
| 技能实训模块 | PECS系统实操、DTT教学法演练 |
| 临床实践模块 | 个案督导、跨学科协作模拟 |
培训周期包含120课时理论学习与60小时临床带教，采用分段式考核机制保障教学效果。
执业能力认证包含：
结业学员可加入区域医教协作网络，获取案例督导与学术交流支持。
