承担项目
1.国家社会科学基金项目“民国教育体制与中国现代文学”
2.独立主持2006年山东省社会科学规划研究项目；
3.独立主持2006年山东省教育厅社会科学规划项目；
4.独立主持2006年山东省软科学研究项目。
5.山东省社会科学规划项目“父权缺失与五四文学的发生”
研究特色
其一，从晚清新式教育的视点对五四文学的发生进行阐释，已经形成了较为有特色的研究。其博士论文《新式教育与五四文学的发生》，被看作对五四文学的发生学研究中的一些空白具有填补作用；其二，从英雄叙事的视点对十七年文学所作的解读，也具有较为鲜明的研究特色，
学术反响
学术反响主要集中在两个研究领域中，其一是对五四文学发生学的研究。该部分研究的部分成果已经在学术界引起了一定的反响。其主要研究论文被人大复印资料两次全文转载。被看作“在很大程度上突破前人对五四文学发生学研究的整体框架，填补了长期被忽略的薄弱环节；而且也为五四文学发生学探讨开拓了新思路，展示出五四文学与现代教育跨学科研究的可能性和必要性”，“从五四文学创建主体和接受主体的结合上对现代文化心理建构作出有深度的剖析”，“深刻地揭示五四文学发生的内在机制和潜在原因”，是“新意、深度之所在”，这就“为五四文学研究的学术库藏增进了新成果”。（朱德发《新式教育与五四文学的发生·序》）其二是对十七年文学英雄叙事的研究，诸如对巴金五六十年代英雄叙事的研究，就获得了第八届巴金国际学术研讨会国内外专家的好评。
