小学全课程

创新教学模式解析

• ∙ 班级容量：25人精品小班
• ∙ 招生范围：6-10周岁学童
• ∙ 插班机制：学期中持续开放

跨学科整合实践

在主题式教学设计中，语言艺术与自然科学形成有效联动。以季节认知单元为例，学生通过《春之韵》绘本规划校园植被观察路线，在测量植物生长数据过程中自然运用数学测量知识。

艺术创作环节，孩子们将观察所得转化为水彩写生，同时配以自创的七言绝句。这种多维度的学习方式，使《春晓》等古诗名篇不再停留于机械背诵，而是转化为真实的情感体验。

课程对比维度

经典研读体系

课程设置专门的经典共读时段，每学期完整精读2-3部文学著作。在《西游记》专题研读中，学生不仅分析人物形象，还通过戏剧排演理解叙事结构，配合水墨画创作加深对文本意境的理解。

成语学习突破常规记忆模式，教师引导学生从《世说新语》等典籍中追溯成语本源，并组织情景剧创作展示。这种立体化的学习方式使传统文化真正融入学生的认知体系。