400-882-1633
针对3-6岁儿童认知特点设计的小班英语探索课程,采用情境模拟与多感官联动教学法。通过实物教具操作、角色扮演游戏、英语儿歌律动等多元化教学形式,建立语言与实际生活的直接关联。
能力维度 | 具体培养目标 |
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语言输入 | 理解3-4词组成的课堂指令,识别物体对应英文名称 |
语言输出 | 能够回答基础介绍性问题,完成简单对话交流 |
课程配备标准化教学资源包,包含可触摸字母卡、主题场景挂图、互动点读绘本等教辅材料。每季度更新教学主题内容,保持课程内容与儿童认知发展同步。
通过阶段测评系统跟踪学习轨迹,定期生成学习报告。重点监测自然拼读准确率、词汇反应速度、指令执行正确率等核心指标,确保教学目标有效达成。