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陈老师重视与学生的互动,擅长启发学生自主思考,关注学生对知识掌握和吸收,陶治学生对西方文化的情操。善于激发学生学习的兴趣,从而使学生不仅学到知识,还会受到老师治学态度的柔陶和感染。为人温和谦逊,关爱学生。主张将学习过程由通迫式变为自主式,展现“立足生活,激趣引思,自主探究,互动成风。