针对太原地区高中生的认知特点，课程设置五大能力提升阶梯。从基础概念梳理到高考实战演练，每个教学单元配备专项能力检测，动态调整训练强度。
| 教学环节 | 实施要点 |
|---|---|
| 学情诊断 | 三维能力评估（概念理解/运算能力/建模思维） |
| 方案定制 | 根据诊断结果匹配专属教学方案 |
| 授课实施 | 主讲课+专题课+习题课三课型结合 |
每周进行学习效果三维度跟踪：课堂参与度、作业完成质量、阶段测试成绩。每月生成学习力成长报告，动态调整教学节奏。
配备高考命题研究组开发的《高频考点精练》，针对函数导数综合、立体几何证明、概率统计应用等高频考点进行专项突破。
