沙盘训练课程

沙盘疗法发展历程解析

起源于20世纪20年代的英国地板游戏，儿童心理学家玛格丽特·洛温菲尔德将其改良为"世界技法"。瑞士心理学家多拉·卡尔夫在此基础上融入东方哲学思想，正式创立现代沙盘疗法体系。1985年国际沙盘游戏治疗的成立标志着该疗法获得全球专业认可。

课程实施规范说明

教学团队严格遵循国际沙盘游戏治疗(ISST)的操作标准，每课时包含50分钟核心训练与10分钟专业指导。建议家长配合建立规律的学习周期，通常持续6-8次可见明显行为改善。

课程核心价值体现

• • 情绪表达：通过微型沙具构建内心图景
• • 行为改善：在安全环境中进行社交模拟
• • 认知发展：提升问题解决与决策能力
• • 创造力培养：激发多维度的想象空间

教学实施要点

专业咨询师团队均持有ISST认证，采用个性化指导方案。课程设置包含个体训练与团体协作两种模式，家长可根据儿童特点选择适宜的学习形式。教学现场配备标准化沙盘设备，使用经过安全检测的专业教具。

家长配合事项说明

建议提前15分钟到达教学场所，配合完成课前准备。课程期间请勿擅自进入教学区域，课后交流时段可获取专业建议。定期参加家长工作坊，学习科学的家庭教育方法。