在基础教育改革背景下，青岛如是教育研发的如河阅读课程体系，开创性地将分级阅读理念与语文课程标准有机结合。该课程针对5-12岁儿童认知发展规律，设计出螺旋式上升的阅读能力培养方案。
课程采用三级九阶能力模型，将阅读能力细化为基础解码、信息处理、批判创新三大维度。每个阶段配置对应的经典文本库，包含寓言故事、科普读物、文学名著等12种文体类型。
通过"输入-内化-输出"完整闭环，将传统阅读教学升级为：
文本解码→信息整合→观点形成→创意表达的四阶能力跃迁模型。
课程独创"双线并行"教学机制：线上智能系统实时追踪阅读轨迹，线下教师根据学情数据实施精准指导。每周设置主题阅读工作坊，采用项目式学习(PBL)方式完成跨学科整合。
■ 阅读速度提升：经实证研究，学员平均阅读效率提高40%
■ 理解深度优化：文本分析准确率提升35%
■ 表达能力突破：创意写作得分率增长28%
李女士反馈："孩子参加课程半年后，不仅能自主完成整本书阅读，还养成了制作读书笔记的习惯。在学校语文单元测试中，阅读理解板块首次获得满分。"
王先生评价："课程设计的文本类型非常丰富，孩子现在对历史类和科普类读物产生了浓厚兴趣，周末主动要求去图书馆查阅资料。"
