在儿童语言发展关键期，教学策略需要符合认知发展规律。3-6岁阶段的教学重点在于建立语音感知能力，通过多维感官刺激培养英语语感。具体实施包含三个维度：
| 年龄阶段 | 教学目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 3-4岁 | 建立语音敏感度 | 韵律童谣教学法 |
| 4-5岁 | 培养基础交际能力 | 情境对话模拟 |
| 5-6岁 | 发展学科语言能力 | 跨学科项目制学习 |
现代英语教学强调立体化互动模式，包含师生互动、同伴协作、人机交互三个层面。在课堂设计中，采用游戏化任务驱动模式，例如：
科学的教学体系需要遵循三大设计准则：
家庭环境中的英语启蒙需要注意三个要点：
