| 教学维度 | 能力培养重点 | 达标要求 |
|---|---|---|
| 汉字认知 | 部首辨识/笔顺规范/查字典法 | 掌握1500基础汉字 |
| 阅读理解 | 情感体会/信息提取/逻辑推理 | 独立完成300字文本分析 |
采用字源解析法教学，通过汉字演变动画演示，帮助学生理解字形结构。每周进行查字典速度竞赛，培养工具书使用能力。
实施三阶段阅读训练：基础理解→细节分析→创意延伸。运用可视化思维工具整理阅读笔记，建立文本分析框架。
创设生活化写作场景，通过图片联想、角色扮演等方式激发表达欲望，逐步提升从单句到段落的写作能力。
采用辩论会、故事接龙等形式，培养倾听与表达的双向能力。配备专业录音设备进行发音矫正训练。
