ACG国际艺术教育整合全球艺术教育资源，构建作品集指导、国际课程衔接、创作实验空间三位一体的教学体系。教学团队由帕森斯校友与罗德岛导师组成，十年间成功输送上千名学生进入QS艺术院校TOP50。
| 创作阶段 | 关键要素 | 评审权重 |
|---|---|---|
| 概念发展 | 调研深度与思维独特性 | 30% |
| 材料实验 | 媒介创新与工艺探索 | 25% |
视觉叙事需平衡概念深度与形式美感，建议选择能体现持续研究能力的主题。作品集需包含不少于3个完整项目，每个项目展示从灵感板到成品拍摄的全流程记录。
材质实验记录本建议采用混合媒介呈现，包含面料改造样本、色彩测试卡等实体材料。动态作品可通过二维码嵌入方式展示，视频时长控制在90秒以内。
招生委员会特别关注创作过程中的认知演进，建议在作品说明中标注关键转折点。跨学科项目能显著提升评审印象，可加入1-2个融合科技或人文研究的实验性作品。
实体作品拍摄需注意光影质感表现，建议使用中性灰背景。数码作品需标注原始分辨率，交互类作品需提供可访问的测试版本链接。
文书写作强调个人艺术观的体系化表达，避免罗列奖项而忽视思想深度。推荐信需具体说明创作过程中的突破性表现，建议包含工作室实践的具体案例。
作品集装帧采用蝴蝶装对裱工艺，封面材质建议使用120g以上高阶映画纸。电子版提交需包含PDF和EPUB两种格式，单个文件不超过15MB。
