教育机构宣传中的师资信息往往存在信息不对称现象。建议要求校方提供教师在职证明与授课安排表，特别注意核对特级教师的教学履历真实性。实地考察时可观察教师的备课状态，优质教师通常会主动展示教学案例和学员进步档案。
| 考察维度 | 验证方法 | 注意事项 |
|---|---|---|
| 教师资格认证 | 查验教师资格证原件 | 注意发证机关与有效期 |
| 教学经验 | 要求查看历年带班记录 | 关注学生进步幅度数据 |
优质复读机构应具备完善的教学过程监控机制。重点考察课堂录像调阅制度、学员周测分析系统以及个性化错题管理方案。某知名机构采用三维度评估体系，通过知识掌握度、解题速度、应试心态等指标动态调整教学方案。
不同基础的学员需要差异化的课程设置。建议对比各机构的课程模块划分，重点关注意薄弱学科的特训方案。部分机构推出动态分层教学系统，根据阶段性测试结果自动调整教学难度，这种智能化的课程设计更有利于个性化提升。
实地走访时需特别关注电子设备管理、作息制度执行等细节。优质机构通常配备智能储物柜和专用学习终端，既学习专注度又满足资料查询需求。查看学员手册中的违纪处理条款，规范的管理制度往往体现在具体的执行细则中。
核查教育主管部门颁发的办学许可证，特别注意业务范围是否包含高考培训。办学五年以上的机构通常具有更成熟的管理体系，但也要警惕某些机构通过频繁更名规避监管的不良现象。
要求校方提供可验证的学员提分案例，包括但不限于成绩单原件、录取通知书复印件等。注意区分总体和个体进步幅度，某机构公布的"人均提升80分"数据，需结合学员初始成绩分布进行客观解读。
