| 考试模块 | 核心特征 | 备考要点 |
|---|---|---|
| 英语 | 持续积累型 | 词汇系统扩展+真题精析 |
| 政治理论 | 时政关联型 | 高频考点梳理+热点追踪 |
| 教育综合 | 体系建构型 | 知识框架建立+重点突破 |
基础强化阶段（4-6月）着重构建知识网络，每日3小时专项训练，重点突破教育心理学认知发展理论等难点。建议使用思维导图工具整合中外教育史时间轴，建立历史事件与教育思潮的关联记忆。
采用分级词汇记忆法，将5500考纲词汇分为基础、进阶、高频三类。配合《经济学人》精选文章进行长难句解析，每周完成2套真题模考并制作错题本，重点标注阅读理解中的转折逻辑与代词指代。
8月初启动马原部分深度学习，运用案例分析法理解辩证法三大规律。10月起结合十九大报告和当年工作报告，制作时政热点词云图，重点标注"教育现代化2035"等关联性强的政策文件。
获取目标院校近五年真题进行命题规律分析，建立考点频次统计表。针对课程与教学论模块，建议采用比较学习法，横向对比泰勒原理与布鲁姆目标分类学的异同，纵向梳理我国课程改革历程。
精选10篇学科核心期刊论文，采用"三遍阅读法"：首遍速览把握框架，二遍精读标注理论模型，三遍批判性思考撰写读书笔记。重点记录研究方法的应用场景和结论推导过程。
建立四象限时间管理模型，将学习任务按重要性和紧急性分类。推荐使用Anki记忆卡片管理零散知识点，利用碎片时间强化教育名家著作的核心观点记忆，如杜威"做中学"理论的实际应用场景。
11月起每周进行全真模拟考试，严格遵循正式考试时间安排。重点训练材料分析题的答题框架构建，采用"理论阐述+实例论证+总结提升"的三段式结构，确保答题逻辑严密、层次分明。
