济南编玩边学-常见问题
- 编玩边学的教育怎么样？
- 编玩边学是中国独家获得ISTE国际标准认证的少儿编程课程体系，与谷歌、微软等世界知名计算机课程同等权威。采用“哈克尼斯圆桌小班教学”，搭建沉浸式互动交流学习环境，调动学生学习积极性，形成良性学习循环。通过游戏化的教学方式，寓教于乐，打造适合孩子的趣味课堂，不再刻板枯燥，让孩子爱上编程。
- 少儿编程都学的什么？
- 少儿编程没有想象中的那么难，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网程序的热爱。通过了解编程思维，让孩子懂得把大的问题拆分，化繁为简的去解决。
- 编玩边学的师资怎么样？
- 编玩边学成立“教师培训学院”，严格的培训和考核，对每位老师进行严格的能力考核、培训辅导和综合评价。老师都是北大、清华等名校及海归精英人才组成的师资团队，授课风格活泼生动，他们成为孩子的良师益友。
- 少儿编程和机器人有什么区别？
- 机器人编程教育：
通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。
少儿编程教育：
根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到孩子运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式，最后，从对孩子的思维能力和增加学业、竞争力而言，儿童编程教育更有优势，范围更广。但如果孩子喜欢动手操作和物理更多一点，那机器人编程也是不错的选择。
- 少儿编程是为了培养程序员吗？
- 教孩子学习编程的目的并不是让孩子成为程序员。少儿编程是一门很综合的学科，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明；同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力，养成严谨的习惯；更重要的是，通过完成一个个项目，可以让孩子在团队协作中，感受编程乐趣，让孩子充满成就感。
- 少儿开始学习编程从什么课程开始？
- 6-11岁无编程基础的孩子，建议学习scratch，scratch少儿编程工具不需要孩子会英语和会使用键盘，也不需要孩子记忆大量的编程语句，只需要拖动模块就能完成编程。这让孩子不会识字就能编程成为了可能！ 8-13岁有一定编程基础的孩子，建议学习python，python简单易学，语法结构精炼，没有乱七八糟的符号，使孩子专注解决问题，而不用花大量时间在搞明白语言本身上，能够培养孩子的探究能力、批判思维、创造能力、自主学习能力和专注力。 11-16岁有一定编程基础的孩子，可以学习C++，C++是信奥赛的竞赛
- 孩子学习编程有什么好处？
- 1、培养孩子的逻辑思维与综合素养
编程是一个强调“逻辑思维”的学科：当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程锻炼出来的思维能够高效地将问题化繁为简。这就是编程不仅被广泛应用到各行各业，还进入了中小学课堂的原因。学习编程更重视对孩子综合素养的培养：学编程不仅意味着孩子代码，更重要的培养孩子的自律性，创造力和自主学习能力。学好编程，让孩子的成长事半功倍。
2、促进数学英语的学习，还帮孩子戒掉游戏瘾
少儿编程的学习天然融合多学科知识，能在潜移默化中促进孩子数学和英语的学习。在学少儿编程的过程中，孩子通
- 少儿编程孩子多大孩子适合学呢？
- 少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现学习。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。
- 少儿编程的scratch是什么？
- 作为最适合孩子们学习的编程Scratch，出自于麻省理工学院的“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）开发的图形化编程工具，在scratch中，小朋友们可以设计并且实现属于自己的故事、动画、游戏、音乐、艺术和科学计算：scratch界面，针对六岁以上孩子的认知水平，和对于图形界面的喜好，美国麻省理工学院做了相当深入的研究，和非常有针对性的设计开发。孩子在学习的过程中，通过鼠标拖拽实现程序逻辑，积木式编程。孩子像搭建积木一样就可以轻松完成一个动画，游戏等的设计。
- 什么是少儿编程？
- 少儿编程，顾名思义就是针对少年、儿童的编程学习。少儿编程采用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过拖拽、点击等简单的操作就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等，甚至可以用它来学习数理化知识。
