• 于2008年成立于山东省烟台市,至今已有十年了,
  • 烟台阿斯顿英语(ASTON)是阿斯顿旗下专业英语教育中心,
  • 已经有11年的历史了,目前已服务于不同年龄阶段的千万名学员。

400-882-1633

烟台阿斯顿国际英语

烟台阿斯顿国际英语简介

学校详情 :  查看详情 作为美式英语教育先行者,烟台阿斯顿国际英语自2007年扎根港城以来,持续为不同年龄层学员提供专业化语言解决方案。教学团队由经过三重筛选机制选拔的外籍教师与本土精英教育者共同构成,所有外教均持有国际通行的TEFL资格证书,中文助教团队具备英语专业八级。 教学体系特色解析 课程体系采用自主研发的《A+成长课程》与牛津大学出版社经典教材双轨并行模式。其中专项研发的成长课程针对中国学习者认知特点,融入ESL教学法精髓,通过情景剧场、项目式学习等12种互动形式,实现语言能力与思维发展的同步提升。 课堂教学实施动态分层机制,每单元设置能力诊断环节,根据学员掌握程度自动调整教学进度。配套的智能学习系统可实时生成个性化练习方案,确保每位学员获得精准的学习支持。 师资培养体系 教师团队实施季度考核制度,每位教师需完成每年120课时的专项培训。独特的"3D教学能力模型"从课堂呈现、跨文化沟通、教育技术应用三个维度进行综合评估,确保教学质量的持续优化。 外籍教师录用率严格控制在15%以内 实施新教师90天成长计划 建立教学案例共享云平台 学习效果保障机制 建立五维学习评估体系,从语言输出能力、学习策略掌握、跨文化意识等维度进行全程跟踪。每学期末出具《学习成长报告》,包含28项具体能力指标分析,为学员后续学习规划提供科学依据。 校区采用智能教室管理系统,通过物联网技术实时监测课堂参与度。家长可通过专属APP查看学员课堂表现视频片段,实现教育过程的透明化管理。
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烟台阿斯顿国际英语课程推荐

烟台阿斯顿国际英语校园环境

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烟台阿斯顿国际英语学校优势

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沉浸式英语教学实践

作为阿斯顿教育体系在华北地区的重要布局,烟台教学中心持续引进北美前沿教育理念。教学空间突破传统教室格局,1:1复刻美式生活场景,从咖啡店点餐到机场值机,学员在情景模拟中完成语言能力的自然转化。

核心教学优势解析

  • ∙ 师资认证体系:所有外籍教师均通过TESOL/TEFL双认证考核,中教团队具备海外研学经历,平均教龄超过5年。
  • ∙ 课程衔接设计:语言课程与美国Common Core课程标准对接,同步提升学术英语能力,为后续衔接美式中学教育奠定基础。
  • ∙ 学习效果追踪:每季度生成多维学习报告,从语音准确度到场景应用能力进行量化分析,可视化呈现进步轨迹。

特色课程模块

采用模块化课程设计,核心课程包含:

街区情景课 每周2课时场景实践

学术写作课 对接美国中学写作标准

文化探索课 每月主题式文化项目

教学成果验证

历年学员在以下维度取得显著提升:

  • TOEFL Junior平均提分37%
  • 场景对话流畅度提升2.8倍
  • 学术词汇量增长210%
  • 跨文化适应周期缩短58%

教育服务体系

构建起包含以下维度的服务矩阵:

▸ 学习规划:个性化课程匹配

▸ 进度管理:周学习任务拆解

▸ 家校沟通:月度成长汇报

▸ 升学指导:美国院校衔接支持

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烟台阿斯顿国际英语师资团队

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阿斯顿英语-Sarah

阿斯顿英语-Sarah

讲师简介: Sarah老师是2010年加入烟台阿斯顿英语大家庭,热爱教育,喜欢孩子,对待工作认真负责,用心,耐心,爱心,诚心对待自己喜欢的工作,见证每个孩子的收获和成长。

阿斯顿英语-Annie

阿斯顿英语-Annie

讲师简介: Annie老师是2008年毕业后,一直从事于英语培训教育工作,直到2011年出国新加坡。在多民族,多元化国家的5年里,天天接触英语,让我对英语以及多国文化有了一个更新的认识。

阿斯顿英语-Candy

阿斯顿英语-Candy

讲师简介: Candy老师是2015年大学毕业后一直从事英语教学工作2016年加入阿斯顿大家庭热爱工作热爱孩子热爱教育事业富有责任心和耐心工作热情高有创新意识喜欢与孩子们一起丰富我们的课堂寓教于乐

阿斯顿英语-Ada

阿斯顿英语-Ada

讲师简介: Ada老师是从事少儿英语教育六年的时间,曾任职北京新东方,上课生动活泼有趣。善于根据孩子的特点发掘孩子的潜力。光并非太阳的专利,你也可以发光。

烟台阿斯顿国际英语校区分布

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  • 1

    芝罘校区

    学校地址:山东省烟台市芝罘区南大街261号

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烟台阿斯顿国际英语常见问题

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阿斯顿英语怎么样?
我们阿斯顿英语两大技术核心,能动英语是一点就通、一学就会的一套科学、严谨、系统的英语学习方法。阿斯顿英语包括表音密码和动态英语平台两大核心技术。表音密码技术,克服英语阅读障碍的金钥匙,谁能解决这个问题将如同耶稣在水上行走一样,那将是一个奇迹。
学英语为什么要从故事学起?
孩子天生喜欢故事,故事最能调动孩子的兴趣,而兴趣是的老师。一般来讲,故事内容新奇,富有想象力,语言生动形象,符合孩子富于幻想的心理,容易激发孩子的兴趣,使孩子在欣赏故事的过程中不知不觉地习得英语。
孩子怎样才能学好英语?
要解决这个问题,认识要对,首先,掌握一门甚至几门语言是人的天赋,只要条件成熟,每个孩子都能做到。要充分相信自己孩子的潜能。其次,青春期以前是儿童学习语言的关键期,要充分利用好这个关键期。儿童学习语言是个“自然生长”的过程。在老师和家长的指导下,只要“喂”的方法得当,语言就能从他身上自然而然地“长”出来。
有问必答

烟台阿斯顿国际英语学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 于**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-03 17:42:23    芝罘校区

    其实英语机构没有绝对的,每个小朋友和家长都有各自觉得很好的英语机构,英语机构好主要体现在学员的喜爱程度以及服务质量。自*的感觉阿斯顿英语确实是还不错,他们的老师很负责任,上课的方式也非常活泼,*家宝贝非常喜欢。

  • 刘*
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-03 12:39:17    芝罘校区

    阿斯顿国际英语是一个不错的英语学习班,*的侄子今年刚上小学6年级,就给他报了培训班,上课都是很方便的,感觉那个学习氛围非常好,他现在的英语成绩大大提高了,口语也不错,不过就是一些工作人员老是推荐一些其他课程产品,比较厌烦。

  • 姚**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-03 07:22:58    芝罘校区

    想给上小学三年级的孩子找个课外英语培训班,主要把他在学校学到的语法、词汇、句子实际运用到口语交流中去,提高他的英语口语交流能力,顺便学习一些日常英语和实用英语。挑了几家少儿英语机构最后选择了阿斯顿英语,总体来说阿斯顿英语还是不错的。

  • 王**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 20:33:38    芝罘校区

    *家楼下一个和*家同岁的孩子在阿斯顿少儿英语,因为*去他们家去玩的时候刚好看到孩子在上课,看着孩子学的挺像那么一回事的,回到家里*跟孩子他爸商量说是不是应该也给孩子报个名,商量了后就报名了,*个人感觉还是非常喜欢的。

  • 刘*
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 16:12:05    芝罘校区

    在烟台还是算不错的。毕竟在中国已经多年了。不过,*比价了一下觉得这家不错,练的是日常口语,效果蛮好的。内容充实,对话情景逼真,语言准确地道,符合工作和生活的口语需要。

  • 危**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 10:06:54    芝罘校区

    上课的是中外教一起配合的,互动性强,孩子也跟着说,跳跳,一起做游戏,*们看了也开心呢!每次孩子都会迫不及待的去上课呢!很喜欢阿斯顿的教学呢

  • 曾*
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 04:09:18    芝罘校区

    阿斯顿英语是全国统一的 配置呀 师资应该都是差不多的 学习快一年了 感觉很亲切 和外教还有中文老师们都相处的很好 大家就感觉像朋友一样 *蛮喜欢的

  • 洪**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 00:50:23    芝罘校区

    阿斯顿是新装修的,所以环境干净整齐。课程先做了热身,宝宝本来很怕生,但是外教和中教都蛮有教学经验,后来就不需要陪同了。 宝宝半天玩下来还是蛮开心的,值得一去。

  • 廖**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 20:17:47    芝罘校区

    网上看到很多家长推荐阿斯顿就去试了试,孩子很喜欢,听完课在玩具房里都不愿走,孩子本来就外向,上课的互动让她很high!外教很卖力啊,中教也很热情,还是非常不错的!推荐~~~~

  • 懂**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 15:13:08    芝罘校区

    前段时间刚刚上完课,那边的气氛很好的,都是小班教学,顶多四个学生一个外教,老师也很风趣一点也不严肃,课外还有很多的英语活动,大家都用英语沟通,很能锻炼口语的。