太原大唐双语学校以教师的业务水平、专业素养、丰富的教学经验、深厚的敬业精神、强烈的责任心以及充满爱心的教育理念，构筑了其核心竞争优势，推动学生的全面发展。
学校的办学特色鲜明，坚持“以学为中心”的高效课堂模式。老师不再是单一的“演员”角色，而是转变为课堂“导演”，引导学生成为“演员”，真正赋予学生课堂主导权。同时，学校注重落实学生的自主管理，通过自我管理培养学生的自律、自理、自主能力。
此外，学校还推行“无声自习”制度，让学生在晚自习时能自主复习、预习和完成作业，而老师则主要负责答疑解惑。在练习方面，学校精挑细选了“选编练习”，确保作业的“少而精”，避免题海战术，真正做到练习有成效。同时，学校也十分注重学生的学习常规，不仅重视教学和育人常规，更着重于引导学生建立良好的学习习惯。
团队以教师为指导，学科带头人为引领，中高级教师为骨干，兼具研究型和学者型的特点。大唐现代双语高中以教师的业务水平、专业素养、丰富的教学经验、深厚的敬业精神、强烈的责任心以及充满爱心的教育理念，构筑了其核心竞争优势。
教学团队和小班化教学
学校的管理团队和教师均来自山西现代双语学校，他们共同构成了一支实力雄厚的教学团队。
教学特色
课程创新：开设心理课、乐高编程、动画英语、创意美术等校本课程；推行“海量阅读”计划，通过新华书店合作、课程规划、阅读展示等环节培养学生阅读习惯。
管理模式：推行自主学习、激情早读、无声自习制度，实施小班化教学（每班约40人），针对学生弱科制定个性化提升方案。
升学指导：设立清北强基科学实验班、普高实验班等特色班级，提供升学规划指导，近年有学生被中国人民大学、西安交通大学等高校录取
